Pablo Salceda (1ºB) apadrina el adjetivo "raído/a"

Pablo Salceda, otro compañero de 1.º ESO B que siempre nos deleita con sus padrinazgos, y que se ha dejado además cautivar en los últimos tiempos por las presentaciones de Powtoon, apadrina en esta ocasión el adjetivo "raída". ¡No olvidéis, como él, la tilde!, pues tenemos un hiato.

Fantástico trabajo, Pablo. Gracias.

Cecilia Fernández (1º B) apadrina la palabra "reasentarse"

Cecilia Fernández, alumna de 1.º ESO B y más que colaboradora asidua de este plan de "Apadrina una palabra", nos deja una nueva palabra que acoge en su caudal léxico tras leer la última lectura del curso: ¿Quién cuenta las estrellas? Seguramente sea esta la última palabra que apadrina este curso, y será una más entre tantas otras; pero contamos con que sabrá "reasentarlas" todas una vez las ordene, durante el verano.

Buen trabajo, Cecilia, y gracias.

Pablo Salceda (1º B) apadrina la palabra "andrajo"

Pablo Salceda, alumno de 1º ESO B, apadrina la palabra "andrajo", que ha extraído de la lectura Cuentos para jugar de Rodari. ¡Buen trabajo, Pablo!

Jose Luis López (4º B) apadrina la palabra "jocoso"

¡Qué jocosa situación! Jose Luis López, alumno del grupo 4º ESO B, apadrina la palabra "jocoso". ¿No la conoces? Atrévete a averiguar su significado. 

Muy buen trabajo, Jose.

Eva Castanedo (1º B) apadrina el adjetivo "efusivo"

Eva Castanedo, alumna del grupo 1º ESO B, en un vídeo especialmente "efusivo", apadrina la palabra "efusivo". Disfrutad de su intervención.

Muy buen trabajo, Eva.

Valentina Fernández (1º B) apadrina la palabra "transeúnte"

Valentina Fernández, alumna de 1º ESO B, es ya una transeúnte habitual en este blog en que apadrinamos palabras, y por ese motivo nos ha dejado una nueva adquisición que compartimos con todos vosotros.

Muy buen trabajo, Valentina.

Alexia Álvarez y Lucía Sanz (ambas de 1º B) apadrinan sendas palabras

Alexia Álvarez y Lucía Sanz, ambas alumnas de 1º ESO B, se mueren por la lectura y acaban peleándose en este vídeo de un modo bestial para explicarnos las palabras que han apadrinado. ¿O no era así? Sea como fuere, yo no me lo perdería.

Muy buen trabajo, chicas.

Patricia Fernández (1º B) apadrina la palabra "muchedumbre"

Patricia Fernández, alumna de 1º ESO B, después de leer Cuentos para jugar de Rodari, ha aprendido una nueva palabra que quiere compartir con todo el mundo, con la muchedumbre que habita los pasillos del instituto durante los recreos, y es precisamente esa, la voz "muchedumbre". Aquí os dejamos el vídeo que ha creado. ¡Cuidado con el 'susto' que termina metiendo la coletilla de Powtoon!

Muy buen trabajo, Patri.

María Shallcrass (3ºA) apadrina la palabra "aventado"

La creatividad de María Shallcrass impregna todas las tareas en las que se emplea. Con este creativo vídeo nos explica el significado de la voz aventado. 

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Javier García Gil (3ºB) apadrina "languidez"

Javier García Gil apadrina "languidez", una palabra que hay que dejar atrás si queremos acabar con éxito este final de curso.

Pablo Cazalilla Mier (3ºB) apadrina la palabra "ínsula"

Los alumnos de tercero siguen con el apadrinamiento de términos quijotescos. Esta vez es Pablo Cazalilla quien nos cuenta el significado de ínsula. 

María Diego (3ºA) apadrina la palabra "arriero"

La adaptación del Quijote que se ha leído en clase sigue siendo fuente de muchos de los apadrinamientos de este blog. María Diego nos explica el significado de la voz arriero.

Javier Martín (3ºB) apadrina la palabra "fermoso"

Hoy Javier Martín nos cuenta el significado del término fermoso en este sencillo vídeo.

Cecilia Fernández (1ºB) apadrina la palabra "veda"

Gracias a esta nueva palabra apadrinada por Cecilia Fernández, alumna de 1º ESO B, ¡queda abierta nuevamente la veda para rescatar aquellas palabras que no conozcáis!

Muy buen trabajo, Cecilia.

Patricia Fernández (1º B) apadrina la palabra "alunizaje"

Patricia Fernández, alumna del grupo de 1º B ESO, ha realizado un perfecto "alunizaje" en el blog apadrinando una palabra que ha encontrado durante la lectura de Las lágrimas de Shiva de César Mallorquí. Os dejo el vídeo tan simpático que ha creado para explicarnos qué significa esta palabra. 

¡Muy buen trabajo, Patri!

Salta tú también a la estratosfera, sal de tu zona de confort terrícola, y apadrina alguna palabra que te haya resultado desconocida y que quieras dar a conocer al mundo. ¡Ánimo!